沈炜
国家安全是我国式现代化行稳致远的重要根底。身处国际百年未有之大变局加快演进的特别时期，咱们推进我国式现代化越是挨近完成阶段，对立危险和应战检测就会越多，安全危险防备知道就越重要。教育是国之大计、党之大计，在教育系统深化展开国家安全教育、防备安全危险，筑牢教育范畴安全防地，关于统筹推进教育科技人才系统机制一体变革、办妥人民满意的教育至关重要。
上海市地处我国变革开放前沿区域，是政治和知道形态安全安稳的前哨阵地；上海市教育系统特别是高级教育范畴，其安全安稳至关重要。近年来，上海市教育系统深化学习遵从习近平总书记关于整体国家安全观的重要论说，继续推进国家安全教育掩盖各级学校和各个学段、有机融入教育教育活动各个环节，厚实促进国家安全教育进学校、进教材、进脑筋，有用进步师生国家安全知道。
抓内容建造，着力构建国家安全教育内容结构
以执行教育部《大中小学国家安全教育辅导纲要》为抓手，上海市构建构成了具有我国特征、上海特征的国家安全教育内容结构。
在根底教育阶段，上海市在现行的中小学课程标准中，均已将国家安全教育融入严重主题教育之中，经过展开专题教育、各学科专业教育教育、开设校本课程、发挥学校文化效果、充沛使用社会资源等途径，面向全市中小学生展开国家安全教育。
聚集两个方面构建内容结构：一方面，专设国家安全专题教育内容板块。在2014年出台的《上海市中小学专题教育整合施行辅导定见》中，将国家安全教育作为五大专题教育内容板块之一，教育内容以学科浸透为主，经过发掘相关科目的国家安全教育内容、建造专题微课程资源，以“润物无声”的方法进步育人实效。另一方面，依托校本课程和学校活动展开国家安全教育。推进各区教育部分和学校用好社会资源，自动与相关社会实践基地强化协同协作、对接课程资源，经过开设特征校本课程、安排专题讲座、展开校表里社会实践活动，将“请进来”与“走出去”相结合，展开丰厚多样的国家安全教育。
4月8日，上海市延安初级中学举行长宁区中小学国家安全教育周发动典礼。
在高级教育阶段，出台《上海市大学生安全教育纲要》《上海市大学生安全教育读本》，并着力从三个方面强化大学生国家安全教育：一是掌握和用好讲堂教育主渠道。高校国家安全教育课程教育以《马克思主义基本原理》《毛泽东思维和我国特征社会主义理论系统概论》《军事理论》《局势与方针》等思政课公共课相关教育内容为主。依据课程教育需求，在为高校装备相应数量专职教师的一起，鼓舞支撑学校延聘军事机关、军事院校的现役官兵或具备条件的预备役人员兼职为学校展开国防和国家安全教育。
二是建造大学生国家安全教育网络讲堂。2017年上线“上海市大学生安全教育网络讲堂”和“上海市大学生安全教育标准化考试”系统，学生可经过手机、电脑等移动设备终端随时随地登录安全教育网络讲堂和安全教育标准化考试渠道进行安全常识学习并承受测验。安全教育网络讲堂包括国家安全、公共安全等与大学生学习、日子密切相关的各类安全教育课程，包括160个学习使命点(必修143个、选修17个)，把“国家安全”设置为专门章节，由名师授课，内容包括国家安全的重要性、整体国家安全观的内在、全面知道国家安全、国家安全战略的方针和主旨、国家安全人人有责等，全市每年有15万余名大学生在线学习相关安全常识。
三是布局建造高水平国家安全学学科。以复旦大学获批“国家安全学”一级学科博士点为要害，支撑复旦大学举行学会研讨会、建造国家安全研究院，推进国家安全学学科建造，为国家安全人才培育和相关学科建造奠定根底。一起，优化国家安全教育范畴相关学科专业布局，在新一轮新增学位授权审阅中，支撑并引荐相关高校新增4个国家安全学学位点。
抓教育融入，着力进步国家安全教育实效
上海市教育系统重视改善国家安全教育的教育方法方法，重视依托政治、德育、前史、语文等相关科目展开“盐溶于汤”的教育实践。
一方面，深化展开国家安全“融入式”教育。发挥好学校的育人主阵地效果，将国防与国家安全内容有机融入思维政治理论课，如在《思维道德与法治》课程中，环绕“做新时代的忠实爱国者”主题，面向学生展开爱国主义教育；在《习近平新时代我国特征社会主义思维概论》课程的相应章节，给学生教育“保护和刻画国家安全”等要害内容；在《局势与方针》课程中，向学生教育国际局势等热点问题，协助学生正确理解国防与国家安全。鼓舞教师运用课程思政理念在专业课中展开国防与国家安全教育，构成一批融入国防与国家安全元素的课程。一起，以建造上海创始推出的“我国系列”思政课选修课为抓手，开设以国家安全为主题的“我国系列”课程——《大国安全》《整体国家安全观》，把学习习近平总书记关于整体国家安全观的重要论说和宣扬国家安全法作为课程教育主要使命，引导学生重视实际的国家安全问题，相关课程获评上海市课程思政演示课程。
另一方面，立异国家安全教育方法方法。重视引导全市大中小学使用AR(增强实际)、人工智能、仿真技术等手法，打造线上线下互动领会的国家安全教育讲堂。用好“国防科技立异教育领会馆”主题领会馆、航母VR等在沪课程资源，以直观生动的方式展开教育。每年安排展开“同上一堂国家安全教育课”、大学生整体国家安全观主题微影视作品搜集展现活动、线上兴趣常识竞答等学生脍炙人口的活动，上线“上海高校国家安全教育在线课程”，引导师生参加线上自主学习一堂国家安全教育课活动。展开国家安全常识在线竞答活动，自2016年起每年举行上海市大学生安全常识比赛，安排国家安全、公安、消防、高校捍卫等范畴权威专家编写并动态更新《大学生国家安全常识题库》，将国家安全作为重要内容，展开常识问答、情形扮演、辩论赛等多种方式的教育活动，获得厚实成效。
上海市闵行区平阳小学举行国家安全教育主题班会。
抓实践领会，着力强化国家安全情感认同
上海市活跃鼓舞各区教育部分、各高校加强属地对接，统筹使用现有资源建造一批契合整体国家安全观要求的归纳性教育实践基地和满意不同学段国家安全教育需求的专题性教育实践基地，强化实践教育和领会。在此根底上，重视抓好三个方面作业：
一是强化青少年军训实效。每年会同警备区一起拟定和印发高校和高中阶段学生军事练习和军事课教育安排，每年安排全市相应年段的大学生和高中生展开军事技术练习，开设单兵战术、军体搏斗、队列练习、战伤救助等课程科目，培育青少年学生的军事本质与技术，进步国防本质，增强爱国主义观念。
二是强化沉溺式国防教育。每年会同警备区、国防发动办等部分，面向全市大中小学师生安排展开“爱我国防”讲演比赛、国防教育常识比赛、“祖国边远地方行 走近边防地”沉溺式国防育人活动、国防人防海防专题研修班、高校军事理论教育专题研修班、全国国防教育演示中小学校创立等系列活动，引导全体师生建立高枕无忧理念，强化爱国主义与家国情怀。
三是强化大学生征兵作业。每年会同征兵部分一起做好大学生征兵作业，为部队建造展开运送有生力量。上海市征召的兵员中，在校大学生占绝大多数，占比在全国一向处于抢先方位。一起，会同各高校全面执行退役大学生复学、升学、安顿与作业等作业，关爱退役大学生团体，经过征兵欢迎典礼、退役战士回来学校欢迎典礼等方式，在全市高校活跃营建爱国主义精神的崇高理念与职责担任。
学生们在“整体国家安全观·立异引领十周年”展览上观赏学习。
上海市经过系统推进国家安全教育“三进”作业，引导国家安全教育不断走实走深，有力推进全市大中小学生国家安全知道继续增强，为培育社会主义合格建造者和牢靠接班人打下坚实根底。在推进施行大中小学国家安全教育中，总结出四点实践经验领会。
一是有必要把国家安全教育与培育学生德智体美劳归纳本质紧密结合。要将国家安全教育有机融入学生的培育实践中，增强学生忧患知道、职责知道、担任知道，构建构成“个人安全、团体安全、国家安全”顺次递进、螺旋上升的内容系统，使国家安全知道成为学生身心归纳本质培育的重要组成部分。
二是有必要在进步国家安全教育的针对性和实效性上继续发力。要遵从大中小学教育教育规则和学生年龄特征，在不同学段思政课中有机融入国家安全教育，着力到达纵向联接、螺旋上升的教育效果。一起，将国家安全教育的相关内容经过课程思政的理念融入各类课程，在各类课程中完成常识与价值的两层教授。
三是要坚持以实践育人理念推进国家安全教育融入日常。要辅导推进各级各类学校结合开学典礼、升旗典礼、军训、全民国家安全教育日等重要节点，安排展开方式多样的主题班会、主题团日、主题少先队会等活动，充沛融入国家安全教育内容。一起，鼓舞因校制宜在宿舍楼栋、党团活动室等场所展开以“整体国家安全观”为主题的学生社区活动，进步学生自觉保护国家安全的职责感和使命感。推进学校活跃展开以国家安全教育为主题的讲座论坛、社团活动、自愿服务等，使用学校广播站、宣扬栏及各类媒体渠道，加强国家安全常识传达，展开“国旗下的讲演”、国家安全主题常识比赛、讲演比赛、国防教育基地参访等特征活动，营建国家安全教育的稠密气氛。
四是有必要构成国家安全教育的协同合力。要构建跨部分协同协作机制，支撑推进学校思政小讲堂融入社会实践大讲堂，用好属地各具特征的赤色资源，推进强化馆校协作，加强课程资源和活动资源建造，安排学生展开观赏、拜访等国家安全教育主题实践活动，继续增强青少年学生国家安全知道，全面进步青少年学生保护国家安全才能。
4月15日，上海理工大学隶属试验初级中学在全民国家安全教育日举行“书记上思政课”活动。
筑牢教育强国建造的安全防地是一项长时间而艰巨的使命。未来，上海市将坚持不懈遵从整体国家安全观，不断立异国家安全教育的方法方法，进步教育的针对性和实效性，将国家安全教育贯穿学生生长的各个阶段，让国家安全知道成为学生归纳本质的重要组成部分，不断探究、不断前行，为培育更多具有国家安全知道和职责感的社会主义合格建造者和牢靠接班人而不懈努力。
(作者：沈炜，系上海市教卫作业党委书记)
转载来历：《安全学校》杂志