200亿的编程教育商场，还有哪些变数和隐忧？

liukang20245天前网友吃瓜132

记者 | 查沁君1

“长时刻来看，编程教育的利好方针是否能够有用落地，是编程开展速度与开展空间的一个很大的外部变数。” 3月18日下午，奥纬咨询教育与训练事务合伙人王津婧告知界面教育。

据奥纬咨询3月19日发布的一份关于青少年软件编程教育的职业研究陈述——《编程教育：未来已来，将至已至》（下称陈述）显现，我国的青少年软件编程教育职业在2015年前后呈现，到2017年全国商场规划只要5亿元左右，而在一段时刻的沉寂之后，2020年跟着在线教育和本质类教育商场的炽热，编程教育再次回归群众的视野里。

编程教育商场增加的中心驱动力：线上录播及直播产品

事实上，政府对编程教育的推进最早始于2014年，国务院印发人工智能开展规划，将少儿编程教育提高为国家战略，鼓舞软件编程教育的开展，并逐步进入一些省市的教学纲要和考试纲要中。

谈及现在备受重视的少儿编程，王津婧对界面教育说道：“当时在方针盈余没有实质性落地的情况下，少儿编程教育职业首要是遭到需求端——家长本质教育付费才干的提高，以及供应端——本质教育的外部环境老练的强力驱动。”

陈述显现，2020年4-12岁青少年软件编程教育商场规划达60亿元，过往3年年均复合增速到达135%。奥纬咨询估计，未来3年软件编程职业会保持年化50%的高速增加势头，并在2023年到达近200亿元商场规划。

可是比较于传统的英语、思想、音体美等本质教育产品，编程作为新式科目，浸透率较低。

据奥纬咨询调研显现，在我国一至三线城市的受调研集体中，英语本质教育的浸透率最高，到达近40%；思想、语文等本质教育科意图浸透率均超越20%；音乐与美术根本相等，约在20%；而编程则在5%左右。

而据艾瑞咨询2020年数据显现，现在我国的少儿编程教育浸透率约为1.5%，远低于美国44.8%。

当时青少年软件编程商场首要分红三类授课形状: 线上录播、线上直播和线下面授。

线上录播课合适专心力稍差的低龄儿童，课时长度在15至20分钟，其课程首要为高客单价产品引流，首要玩家有核桃编程等。

线上直播课合适小低年级以上有必定专心力儿童，课时长度在45至60分钟，互动性较强，首要玩家包含编程猫、编玩边学等。

线下以小班课为主，合适小学尤其是低年级用户，面临面沟通协作，教学作用较好，但客单价也相对较高。首要玩家包含童程童美、小码王等。

陈述指出，在授课形状的商场规划占比上，三个产品类型根本相同。但由于线上录播的客单价远低于直播课和线下课，所以更大份额的学生其实是以线上录播AI课的方式在学习软件编程。线上录播及直播产品是编程教育商场增加的中心驱动力。

“从供应端来说，线上产品的触达和下沉比开门店更快，产品迭代更新也比线下门店更快，2015-2018年间进入软件编程这个赛道的新创业者，比较十几年前的课后教导企业家，更有互联网基因，使用在线手法开展事务的才干更强。”王津婧告知界面教育。

她进一步解说：“而落到详细软件编程教育产品，自身编程这件事就天然依托屏幕和电子设备，所以编程教育的线上化会愈加天然，更简略被家长承受。”

此外，陈述还指出，7至12岁是青少年软件编程的主力用户集体，未来低线城市和低龄人群浸透将是各玩家战略的重中之重。

从产品传达途径上，快速兴起的编程教育最早被一线城市殷实阶级和中产阶级承受，之后逐步向低线城市浸透。陈述显现，当时在一线城市的浸透率到达5.2%，是三线以下城市的26倍，而在一线城市高端民办学校学生中，软件编程训练浸透率超越15%。

背面的主因包含: 一线城市家庭全体对本质教育持更敞开的情绪，且对编程和数字化学习的承受度高；高收入家庭的付费才干更强。

未来商场格式：线上头部化、线下分散化

在资本商场，少儿编程赛道频传融资音讯。

3月2日，小码王宣告完结C轮数千万美金融资。2月，编程猫取得硬件厂商OPPO的战略出资。上一年11月，编程猫对外宣告取得13亿元D轮融资，出资方有12家组织。上一年5月，贝尔科教也宣告完结1.2亿元融资、西瓜创客获腾讯B+轮出资。

“大额资金流向头部组织在整个教育出资界都是普遍现象，乃至在当今整个创投界和二级商场也能看到这个趋势。”王津婧说道。

在她看来，“整个商场仍然在蓝海快速增加阶段。现在在编程教育赛道内，编程猫处于头部方位，可是编程猫和第二、三名的规划没有摆开。并且线上教育产品的护城河也没有线下门店这么大。”

“像猿教导等K12巨子现在虽然有孵化编程事务，但在资源上还没有发力投入。所以假如看3年今后乃至长时刻，咱们估计现在的头部3-4名玩家还都会在桌上，但商场切分格式现在还不好说，但肯定会继续体现出线上头部化和线下商场分散化的趋势。”王津婧告知界面教育。

现在教育职业显着的一个趋势是，多个笔直赛道的头部选手根本都会挑选拓科或许拓年纪段，在班型的挑选上也会做到多元化。面临日趋白热化的竞赛，一些少儿编程赛道玩家也开端横向扩展事务，触及数理思想等赛道。

对此，王津婧以为，“现在的教育创业企业都是有事务增加压力、盈余压力和流量本钱压力的。在这三个压力的驱动下，扩科、拓龄能够提高用户LTV（生命周期总价值），提高产品营利性和收入，拓班型能够掩盖更广付出力集体，使得品牌商场投进更有用果。”

可是在她看来，良性的事务拓宽有必要建立在两个前提下，一是，充沛尊重商业规则，事务拓宽带来的研制投入和商场投入不能使得公司现金流过度紧绷，或许盲目进入新领域，形成新产品捉襟见肘，继续流血终究连累主业；

二是，充沛尊重教育规则，新产品班型只要能为家庭和孩子带来学习作用才干长时刻具有用户忠诚度，否则一时被流量催化，最终仍是会被用户扔掉。

比较产业化更为老练的K12教育而言，仍处于初级开展阶段的少儿编程赛道，还存在一些痛点亟待解决。

王津婧称：“编程教育现在仍然是归于本质类的非学科教育，在现在教育方针落地缺乏的情况下，大部分学生只能坚持到3-4年级，最多6年级，而假如编程组织继续下探训练年纪的话。3-6岁的幼儿关于学习简略图形编程的作用和完课率或许不会很好。”

其次，在本质学科中，编程和数理思想有必定程度的作用或许方针重合。这也是编程赛道企业在压服家长，尤其是低线城市家长时面临的应战。

关于该职业的未来开展趋势，王津婧对界面教育说道，“归纳性教育集团的进入是能够预见的，而有多少资源的歪斜投入会决议这个商场是否会被加快催熟。而关于课外训练去应试化的风向，会使得家长有更多时刻资源投入编程这类的本质爱好班。长时刻来说，编程教育的利好方针是否能够有用落地，是编程开展速度与空间的很大外部变数。”

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